« Kids Art » à l’école de Carcenac-Peyralès- (Aveyron, Occitanie) – 2026

Un nouvel "Herbier Imaginé" prends place dans une cour d'école

Au début du mois d’avril 2026, JOKOLOR est intervenu à l’école publique de Carcenac-Peyralès, dans l’Aveyron, pour réaliser une nouvelle fresque murale collective avec près de 70 enfants.

Cette création appartient à la série artistique Les Herbiers imaginés. Elle transforme les dessins réalisés par les élèves en une composition végétale colorée, développée à grande échelle sur l’un des murs extérieurs de l’école.

Vue générale de la fresque après sa finalisation par JOKOLOR pendant les vacances scolaires.

 

Un projet artistique construit à partir des dessins des enfants

Le projet a débuté par un travail de dessin autour d’une consigne volontairement ouverte : imaginer des végétaux qui n’existent pas.

Feuilles, fleurs, tiges et formes organiques ont ainsi été inventées librement par les enfants. Certains dessins ont ensuite été sélectionnés afin de constituer le vocabulaire graphique de la future fresque.

Ces créations ont été reprises, rééquilibrées et retranscrites à grande échelle sur le mur, tout en conservant l’énergie, la simplicité et la spontanéité des formes imaginées par les élèves.

 

Une réalisation collective avec 70 enfants

Les 70 enfants de l’école publique ont participé à la mise en peinture de la fresque. Accompagnés par JOKOLOR, ils ont progressivement rempli les différentes formes végétales et les grands aplats de couleur composant l’œuvre.

Cette phase collective a permis aux élèves de découvrir les différentes étapes d’une création murale : passage du dessin au mur, changement d’échelle, organisation du chantier, utilisation des couleurs et participation à une œuvre commune destinée à rester durablement dans leur école.

Les enfants de l’école publique de Carcenac-Peyralès participent à la mise en peinture des premiers végétaux imaginaires.

Une mise en couleur réalisée dans l’improvisation

La palette de couleurs n’a pas été entièrement déterminée à l’avance. La mise en couleur s’est construite directement sur place, dans une forme d’improvisation guidée par l’évolution de la composition.

Les teintes vives, les contrastes et les superpositions ont été choisis progressivement afin de trouver un équilibre entre spontanéité, lisibilité et cohérence visuelle.

Les rouges, les bleus, les verts, les jaunes et les tons orangés créent un paysage végétal imaginaire particulièrement vivant. Les différentes formes semblent se développer les unes à côté des autres, se croiser et se superposer pour former un herbier collectif et foisonnant.

Détail des formes végétales, des gouttes, des superpositions et des contrastes colorés caractéristiques des Herbiers imaginés.

Une nouvelle création de la série Les Herbiers imaginés

Cette fresque s’inscrit dans la série Les Herbiers imaginés, développée par JOKOLOR à partir de formes végétales inventées, collectées ou dessinées au cours de projets participatifs.

Chaque réalisation de cette série possède sa propre identité. Les végétaux représentés ne cherchent pas à reproduire fidèlement des espèces existantes : ils constituent un répertoire graphique libre, né de l’imagination des participants et réinterprété par l’artiste.

À Carcenac-Peyralès, les formes créées par les enfants deviennent ainsi les éléments d’une œuvre commune, directement liée à leur école et à leur expérience du projet.

Une fresque finalisée pendant les vacances scolaires

Après les différents temps de création partagés avec les élèves, JOKOLOR a poursuivi seul la réalisation pendant les vacances scolaires.

Cette dernière étape a permis de finaliser la composition, de préciser certaines formes, d’ajouter des détails graphiques et des effets de lumière, puis d’harmoniser l’ensemble de la fresque.

Les enfants ont ainsi pu découvrir l’œuvre entièrement terminée lors de leur retour à l’école.

Une œuvre collective intégrée à l’école

La fresque transforme désormais ce long mur extérieur en un espace coloré et identifiable. Visible depuis la cour de l’établissement, elle accompagne quotidiennement les enfants et devient un nouveau repère visuel au sein de l’école.

Au-delà de la réalisation plastique, ce projet permet à chaque participant de retrouver une partie de son imaginaire dans une œuvre collective permanente.

 

Remerciements

Merci aux 70 enfants de l’école publique de Carcenac-Peyralès pour leur participation, leur énergie et leurs créations.

Merci également à l’équipe éducative pour son accueil, son accompagnement et son implication dans la réalisation de ce projet artistique collectif.

Vous souhaitez imaginer une fresque murale participative, une création sur mesure ou un projet artistique collectif au sein de votre établissement ou de votre territoire ? Découvrez les projets de JOKOLOR et de JEKOLORE, l’atelier d’artiste itinérant.

Vue en perspective de la fresque et de son prolongement sur le retour du mur, entièrement intégré à la composition.

Nom du projet : Kids Art

Type de projet : fresque murale collective et participative

Série artistique : Les Herbiers imaginés

Lieu : école publique de Carcenac-Peyralès

Département : Aveyron

Région : Occitanie

Année : 2026

Période de réalisation : avril 2026

Participants : environ 70 enfants

Public : élèves de l’école publique

Artiste : JOKOLOR

Techniques : dessin, agrandissement des formes, peinture murale et mise en couleur collective

Mots-clés : fresque collective, fresque participative, école, enfants, art mural, Herbiers imaginés, végétaux imaginaires, Carcenac-Peyralès, Aveyron, Occitanie, JOKOLOR, JEKOLORE